（图片注释：图中有一个像整理箱样子的大盒子，里面放了很多炊具餐具，一个婴儿坐在里面，手里正拿着搅蛋器的把手啃）
如图所示，在准备晚饭的时候，可以找一个安全的地方，让孩子去探索许多厨房用品。当他渐渐长大，他的父母会告诉他如何使用这些厨房用品。
如果宝宝视力有限，他则需要额外的解释、描述和重复体验去了解健视孩子简单地经观察和模仿便能学习到的东西。当然这不意味着你一周7天，每天24小时全在教孩子。但是你要记住，对于孩子接触不到的东西，除非你提供帮助，否则他将无法了解。即使是孩子能触及到的东西，他也需要多一点时间去探索，同时你要给予一些解释，帮助他真正的理解那些事物是什么。当你做家务的时候，哪怕孩子很小，也带孩子参与进来。比如准备用微波炉给她热奶时，带着她告诉他你在做什么。去冰箱取奶瓶时让她感觉到冷空气，然后让她听微波炉的声音。当瓶子加热好，手把手的教她按下按钮打开微波炉的门，触摸热乎的瓶子。如此一来他就知道热奶的过程，否则，如果你总把热好的奶瓶直接拿给她，她是没办法知道一切如何而来。找能让孩子触摸的地方。比如宠物园、科学博物馆和植物园往往是孩子比较喜欢并允许孩子触摸的。如果你去的地方并没有可触摸这项事宜，不妨询问一下是否可以让孩子触摸。若你还有其他的孩子，确保他们都有同样的机会。莫林是因早产视网膜病变而失明的一个女孩，她的母亲威尼西亚回忆说,“当莫林还小的时候我们去了海洋世界，然后我问训导员能否让莫林摸一摸虎鲸。教练人非常好，他让莫林把虎鲸从上到下摸了一遍。我很高兴他能花时间让我的女儿有这次体验。当训导员把莫林带回来时，她非常开心。而当我们离开时我的儿子说：我也很想摸一摸虎鲸。这件事对我触动非常大！我怎么没有意识到儿子也很渴望有这种体验呢？所以我经常需要提醒自己，不要那么过分