教育还是是多么艰难的事情。
现在，初三*还在居家，高三*也还在居家，考研*也在居家。我们需要做什么。
作为家长，你居家的时候，在做什么，一天到晚孩子追剧吗？好好陪陪自己的孩子，多多和孩子呆在一起，孩子他们面临人生的转折点，中考、高考、考研，无比重要的一步，我们需要好好默默地守护孩子。
生命教育比什么都重要，这个道理没有哪位家长不明白。
可问题时，现在名校都需要分数的，北大，清华哪一所大学不需要分数。
问题时每个家长都在拼孩子，拼孩子就必须拼教育。
到底什么时候开学，这都是你我最为关心的问题。
我慢慢说，您就慢慢看。
钟南山院士说“4月底基本上可以恢复工作了。”钟南山说，我们有信心，4月底基本控制疫情。
2月28日，教育部*组印发通知，全面部署统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作。在这个大会上，通知指出，按照*中央、国务院统一部署，全国大中小学、幼儿园等开学时间原则上继续推迟。
特别值得一提的是，教育部的新闻中还提到，原则上疫情没有得到基本控制前不开学，学校基本防控条件不具备不开学，师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学。
五月一号能开学吗？
作为一个普通老百姓，我先说说自己的基本情况。
元月13号单位放假之后，我就从武汉返回了老家。计划好的事，过完年之后，元月28号（正月初四）就返回武汉。
因为要完成好国家社科的申报，本来也计划好了，在家里先把稿子写好，过年之后，大年初四就回到武汉的家里去，继续进一步完善申报书。这个申报阿。
本来因为2月10号也就要开学了。但是由于疫情的影响，所有的都搁置下来。已经在家里宅50天了。
武汉从1月23号开始“封城”，现在是3月18号，到目前为止，“封城”已经整整快2个月，跨越了两年，越过了3个月。
学校什么时候能够开学？5月1号左右，学生都能够开学吗？
按照国家的规定，要确诊清零之后，还要至少观察两个星期以上。那么按照这个计划，5月1号，如果能够训顺利开学的话，这个节点上还是应该比较难顺利的。
笔者认为，如何再上继续上1个多月的网课，家长、学生和老师真的很难承受了，恐怕大家都崩溃了。
“停课不停学”，实际上尤其对于高年级的学生而言的话，知识点的那种难度，逻辑思维，那种现场发讨论的。在网上，即使能够把视频听下来，可是消化还是需要很长的时间的。
另外还有第一个是，眼睛受不了，眼睛长期盯着屏幕，一整天一整天的，眼睛很很吃力。这不是说能够克服就能够克服的。
第二个就是那些知识也掌握不了，本身越到高年级的时候，逻辑思维要求很高。另外缺少现场讲解，没有临场感，没有讨论的话。不是说网络不能讨论，而是几十个人的大班级，一人说句话，基本上一节课就没有了，所以只是囫囵吞枣，很难落实。
落实这些东西都是大打折扣的。就学生而言，对于。低年级小学一二年级的小学生，网上学习就更吃力，家长必须全程陪伴。
很多问题即使家长在知识方面是能够解决的，也能够得懂，但是要讲给小孩子听，让小孩听懂，也绝不是一件容易的事情，要坚持一天下来都不是容易的事情，那是很吃力的。
我就亲身的感受，我给我家小孩讲的题目。小孩告诉我你讲的我都听不懂，你讲的怎么我都不明白？我都听不懂，我什么也听不懂，我无法接受啊。
现在小孩是没有运动的时间，小孩子。一二岁的小孩居家50天不外出，大人要克服都不是一件容易的事情。
而这么多的小孩子如此长的时间没有接触外面的世界，对他们的未来的心理成长会不会有阴影？这不是一两个孩子，这是一个无比庞大的群体。
小孩可是天生好动，运动时小孩的天性，在城市狭小的居家空间，孩子要接受如此漫长的，过着与世隔绝的生活，这对他们的未来的心理成长意味着什么？
如果还有在家呆上1个多月，学生一天到晚学习盯着电脑，盯着屏幕，一天到晚都是宅在家里。如何释放自己的心情，如何在家里找点事做？如何让自己的心平静下来？这都不是一下子说解决就能够解决的，说克服就能够克服的。
*府、国家、社会，还有家庭，我们每个人都是需要应该着重重视这个问题？更为重要的是如何解决这些现实的问题。
老师在网上教学也很吃力，很辛苦。一次的课相当于平时的几倍的工作量，要备课、找资料、然后要制成课件，在网上讲课，还要要布置作业。
在上课的时候学生打卡签到，讲课、布置作业、检查作业。每个人上传的作业一个班五六十个人两个班就是多人，每次的作业的工作量，从作业和视频上检查都是一个相当大的工作量。
尤其是很多年龄大的老师，他们操作技术也不是特别的熟练。还有一些老师，他的眼睛不适应长期盯着电脑手机屏幕，让眼睛特别干涩吃力、掉泪，完全受不了。
这只是从身体上要很强的注意力，专注力。另外精神支柱，在心理上也是一种煎熬。
很多人对网络教学本身就是一个慢慢才从陌生到熟悉的过程，突然提到网络教学，很多教师一下子还是很难适应的。
网络教学并不是说一天两天。就能够适应就能够达到熟练的，甚至一两年都很难达到对流程各个方面达到熟练的程度。
所以我们在短期以内很短的时间要达到一个很高的水平是肯定是很吃力的。教师遭受身体和心理的煎熬，忧虑、焦虑，甚至失眠。
停学不听课，在家上网课
忍不住，我还是说几句题外话。
新型冠状病*疫情影响，学生不能上学，就呆在家里上课。长时间学生的眼睛盯着电脑手机屏幕，受得了吗？我国学生近视眼居世界第一啊。
学生宅在家里，是不能出去的。白天一整天上“网课”，晚上做什么？继续学习，是在电脑上继续上网课，还是学习书本，到哪里去弄书本。
如果晚上不学习，晚上看电视吗？不看电视，就坐着，难道一味发呆。如果看电视，整天都用电脑，眼睛受了吗？
即使眼睛受得了，心理呢？我们都宅在家里，快两个月了。
到底什么时候开学，也不知道到底是什么时候，我们大人还好，大人关在家里到也没有什么，尽管有些不方便，可是倒也有解决的办法。小孩真的是很难受，尤其是二三岁的小孩子，没有谁，会理解两三岁小孩内心的真实感受。
小孩子居家不停学，教师不容易，可是小孩辛苦，家长更是苦不堪言，教学的效果真的也是大打折扣，真的值得怀疑。
我作为一个搞教育多年的人，在家辅导小孩真的不轻松，一点也不轻松，不知道其他的家长怎么样。还有留守儿童，他们是到底怎么学习的？
在这样危难时刻，我们的教育部门还是紧抓学习不放松，我们为什么就不能让孩子拥有真正的假期，学习是多方面的，可是我们的教育还只是仅仅扣住书本知识放不开。
其实，疫情本来就是最好的教材，本身就是最佳的教育时机，可是我们真的放不开。
紧紧咬住分数不放松。素质教育真的不是一句口号。我们离真正的教育还有很远的距离，在这样抗疫情时刻，在危难时刻。我们仅仅咬住教材不放松。
我们的教育从上至下，还有我们的家长，真的放不开。
学习的本质是什么，到底什么样的知识才是最好的知识。
我们到底要什么样教育。